有些学生沉迷于网络游戏家长很头疼，你有好的建议吗

可以通过心理咨询，了解分析孩子沉迷于网络的背后深层次的原因。

大部分的孩子，尤其是男孩子，是因为在现实生活学习过程中，没有成就感，得不到心理上的满足，于是在网络游戏中去寻找。而现在的游戏设计的很巧妙，能一点一点的逐步满足孩子心理上的需要，从而让孩子一步一步的沉迷其中不可自拔。

我们家长，要反思，是否在孩子年前无节制的打麻将刷手机；是否给予了孩子足够的高质量的陪伴；是否在生活中、学习过程中、夸奖过你的孩子。如果没有，赶紧行动，先做好自己该做的，别急着去改变孩子！你变了，你的孩子不一定能变，但你不变，你呢孩子也一定不会变。

网络游戏如同精神鸦片一样，作为家长，只能说死活不让孩子玩儿网络游戏! 什么要正确引导、适当的控制……那都是唱高调扯王八蛋，孩子一旦迷上网游就管不住了！如果有充裕的时间和精力，何不引导他学习传统文化、专业技能? 工作、生活靠的是科学文化、职业技能和勤劳双手，这是每个人必备的生存本领，靠玩儿游戏怎么能事业有成、维持家庭幸福?

不管谁，怎么美话网络游戏如何好，事实证明是一种害多益少的玩意儿，玩游戏是无聊的透支青春，只不过是找精神寄托而已。有多少青少年毁在了沉迷网吧玩游戏上? 我想问问那些制作游戏的专家们，游戏能提高网民什么文化素质? 能从中学到什么样的实用所需的技能?

很高兴回答这个问题，我先简要说建议，后面会从不纠正的后果、问题产生的原因、解决的建议3个部分来详细解答。先说建议：

1、情感上多陪伴，让孩子有温暖感；

2、成绩上少苛责，让孩子有成就感；

3、管理上不死板，让孩子有自由感。

学生沉迷于网络游戏，确实让人头疼，如果不能及时纠正，可能造成成绩一落千丈、视力下降等问题，严重的还可能因沉迷网络无法自拔，进而导致社交和生活障碍，迎接他的可能是一个失意的将来。

沉迷网络游戏可能就是这种后果

我们先对问题原因做个简单分析，学生沉迷于网络游戏的原因是什么？

（一）是不是只有学生容易沉迷。现代社会是一个网络社会，不管是小学生、初中生、高中生，哪怕你成年以后上了大学，毕业参加工作，都有很多人沉迷网络游戏。和现实生活比，网络游戏到底有哪些致命吸引力，可以让人沉迷其中？

（二）网络游戏有哪些特点导致沉迷。网络游戏的特点：玩家遍布全国、打打杀杀很刺激、你死我活攻城略地很有成就感、无拘无束肆意妄为很自由，这些是现实世界里不具备的。

这个问题我们一起从三个方面来探究，然后才能寻找到答案

这种沉迷式，近于成瘾的行为，生活常见的比起酗酒、烟瘾，我们去了解对象行为早期的情况，多半都会看到由某些事件或经历对心理造成较大冲击有关，影视剧里也很常见这样的角色。

身边的故事，事业理想不能实现，于是整个人开始走向灰暗，渐渐染上了酗酒和抽烟的习惯。

从这个方向思考，如果学生沉迷于网络游戏，有可能会跟经历的某些事件有关，比如现在较多的父母离婚，学生家庭的剧变带来的冲击，其无法承受和控制，就会从另一件较易获得掌控的事情上寻找控制感，或者这件事情作为一个空间以获得安全感。

那么，针对这种情况就比较需要专业的咨询疏导，释放其凝结的情绪感受。长辈可以做的，就是让学生感受到稳定的关系连接，感受到稳定的爱，等待时间的疗愈。

沉迷于网络游戏，通常这种问题易发于12-18岁青春期。从这时候的心理特点中，或许我们就能找到一些答案。

青春期的学生，独立意识较强，但又很渴望关系，并且想了解外部世界。而此时很多父母并不能成为朋友式的家长，就很难和孩子沟通，孩子对于独立意识一方面会想脱离父母，另一方面更难主动跟父母深入沟通。

这时网络就提供了很好的一个空间，当然它并不真实，在网络游戏中有自己的角色，可以自由想象建构它，同时游戏中还有交友等丰富模拟的现实世界，这就给了他们极大的空间，自由的展示自己，自由的探索，因为他就是中心，价值感得到很大的满足。

对于这样的学生，通常就是需要提供更加丰富的现实世界的体验，让他们真实的接触现实世界，而不是从虚拟的世界当中获得满足。

这种现象很常见，不只学生，成年人也不少，只是选择沉迷的事情不一样。

我觉得不应该完全禁止，毕竟孩子很叛逆，你应该和他商量，比如说，每天什么时候可以玩一下，玩多久，或者学习学到什么程度的时候，休息的时候可以玩。

如果真得就说禁止不让玩，他满脑子就想着怎么去玩了，怎么偷着玩，这样反而不好，孩子也算是一个小大人了，作为家长，还是商量着来比较好，成为朋友，比作长辈要容易沟通的多。

沉迷于网络的孩子主要就是他现实生活当中缺少比网络游戏更有意思的事情可做。而找到或做一些比网络上更有意思的事情，就需要家长付出很多辛苦了。因为这需要家长耐心的陪伴，并且家长也需要有一双发现探索的眼睛。去发现生活当中点点滴滴的美。比如说我就会领着我的孩子在春天的时候挖小根菜，荠荠菜，爬山、采山菜。夏天的时候去游泳、采蘑菇，等到秋天的时候我们采核桃、山梨，赏枫叶。而冬天的时候就会领着孩子一起堆雪人，在雪中玩耍。因为有好多特别有意思的活动，所以说孩子根本不愿意在家里待着，总是想到户外去探索更稀奇的东西。如果家长能够陪伴孩子做这些有意思的事情。孩子们就会一点点离开网络的。春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，孩子都是白纸一张，希望家长能够带领孩子在他这张纯洁的白纸上描绘出美丽的画卷。

疫情期间要求上网课，因此很多家长给孩子配了手机。

然而很多孩子打着“学习”的旗号，光明正大拿了手机去打游戏。

没收手机，孩子大闹不止而且学习也用得上手机；将手机藏起来，又会被孩子偷偷找到，然后又使劲玩游戏……

怎么才能让孩子不再沉迷打游戏？

1.通过智能工具（如麦苗守护APP)监管孩子手机使用，比人为的高效很多！即使家长不在身边也可以操作~

2.比起完全禁止，与孩子坐下来好好沟通，约法三章更有效，孩子也更乐意去执行。

3.每个人小时候都有自己娱乐爱好，哪怕看起来是不务正业的，只要不过度就应该被允许。

小孩子沉迷网络游戏怎么办

第一种，将长要引导孩子，的确不可太过于沉迷一件事呢？凡事有度才对！去济南的远大戒瘾中心是挺好的！不少人去啦！我姥家附近，所以知道一点儿让孩子明白不是不可以玩手机到游戏而是不可以一直的打游戏或者心思不过在学习上一直在想着打游戏这件事情，您可以给孩子规划以下时间，比如在写完作业后打一个小时的游戏，或者可以用别的娱乐来代替孩子玩手机的事件比如去给他报一个兴趣班，他有兴趣的东西，只要可以帮助到他都可以，这样就可以很好的避免孩子玩

第二种，孩子玩起游戏来注意力高度集中，叫他都听不到，但是学习起来就分分钟不在状态如果孩子能把用在游戏上的心思分一半给学习，我就很欣慰了。很多家长应该都会这样想，但大家应该也要明白孩子沉迷于游戏，一定是游戏中有吸引他的地方，比如”胜负欲“，很多孩子在玩游戏的时候就是为了胜（其实小编玩游戏也是这样）有强大的胜负欲，说明您的孩子还是一个可以力争上游的人，他不是仅仅为了玩游戏而玩游戏，而是能从中获得快感，这个时候就需要您的引导啦，将他对游戏的胜负欲转变到其他地放来，比如学习。

小孩沉迷网络游戏你们怎么看

谢邀，国家游戏法律的制定标准，游戏开发商的执行以及道德标准，教育部门对其它体育或兴趣教育的重视程度，家长对孩子玩游戏的正确引导，这些主要条件都具备的话，沉迷游戏这个话题不会再出现在大家的视线中。

正常现象 不用您管 您只负责塞翔就可以了

另外；该问答中所有抵制中小学生玩游戏的 都是二傻子

抵制小学生可以 管我们中学生什么事？ 我们玩不玩需要你管吗？ 封建的“臭狗屎”

怎样去教育一个沉迷网络游戏孩子

一个沉迷网络游戏孩子如同中了毒隐，要让其走上正轨难度很大。一般的方法一是多陪伴，尽量压缩其上网时间。

二是转移其兴趣。

三是对学习上的一点进步要充分肯定，多表杨，多激励。

四是多与老师，玩伴家长联糸达成一致意见，形成其不利于上网的周边环境，让孩孑明白沉迷网络是一种堕落。当然这有一个较长过程。

1.理解孩子

明白网络是一个巨大的资源，让孩子学会利用网络开阔视野，丰富知识是有益的。

所以，不要把它当成孩子学习的敌人，而是要努力去理解它，使用它甚至享受它，和孩子一起游泳。

不仅父母和孩子之间会有很多天伦之乐，也能更好的引导孩子。另外，孩子在网上做一些自己喜欢的事情，也是一种自我调节和放松。

2.提高网络意识。

孩子迷恋网络游戏无法自拔家长该怎么办

我认为如果孩子沉迷网络，那么家长需要做的事情是第一，了解孩子沉迷网络的原因，然后通过各种的维度找一些事情，让孩子能够转移注意力，不要单纯的只玩游戏，在慢慢的过程中帮助孩子寻找到比游戏更好玩的事情，从而戒掉网络游戏。

如何教导沉迷网络游戏的小孩

我家的宝就特喜欢网络游戏，把我的经验分享给大家。

首先，不要用强硬态度制止孩子玩游戏，跟孩子心平气合地商量: 玩游戏可以，但是要适度，定个制度，一天最多玩多长时间，(给孩子强调:主要是看你有没有自控能力)，孩子如果接受并且在规定时间内结束游戏，就及赞许他这种行为，多夸夸他(自控力真强!)，坚持下去，孩子自己也学会控制了。。。

为何我们的孩子会沉迷于网络游戏

现在有不少孩子沉迷游戏不能自拔，导致学习成绩下降，产生厌学问题，越来越情绪化，这就不得不引起家长的注意了。

很多家长认为切断了孩子玩游戏的途径，就能够让孩子重新回到学校学习，其实你阻止了孩子一条通道，孩子还会找到其他的方法去玩游戏，没有从根本上解决问题的孩子，仍然会继续沉迷游戏。

在这里，要强调一点，真正能够解决孩子沉迷网络的方法，并不是简单地通过没收手机电脑，对他们严防死守，斥责打骂就能够做到的。

为什么孩子会沉迷游戏？说来话长，话说原始社会一次大饥荒，为了抵御饥饿的侵袭，大家围着篝火讲故事、做游戏，分散对食物的注意力，就这样扛过了二十多天。人们发现做游戏可以排解情绪、缓解压力，可以续命，从此人们发明了各式各样的游戏。所以爱好游戏是人类的天性，是我们远古祖先的遗传基因带来的。

明代张岱说：“人无癖不可与交，以其无深情也；人无疵不可与交，以其无真气也。”一个人没有兴趣爱好，没有缺点是很可怕的，头条上有人问你身边有不抽烟不喝酒不打牌的人吗，这样的人一定存在，但绝不是多数人的常态。我们成人都做不了只工作不玩乐的圣人，何况孩子，爱玩本来就是孩子的天性啊。

这里说的游戏应该是指手游、电脑等电子游戏吧。为什么孩子一玩游戏就沉迷其中，因为游戏的设计遵循了心理学原理，利用了人性的弱点。未来学家简 麦戈尼格尔在《游戏改变世界》一书中谈到：游戏可以弥补现实世界中的不足，提升幸福感。孩子们谁不幻想上天下海、无所不能，这些在现实中不可能实现的都能在游戏中体验。因此在玩游戏时，孩子们容易进入忘我的境界，心理学中叫做“心流”体验，这是人产生幸福感的源泉。

听上去似乎孩子爱玩游戏从天性和人为设计上都是很难避免和控制的，但是我们往往看到，沉迷游戏中的孩子少有优等生，很多人误以为是游戏耽误了学习，其实有很大的可能是孩子已经在学习上遇到困难了，通过游戏来逃避现实，获得成就感。

成绩好的孩子玩游戏就比较有节制，很少沉迷在游戏中，是他们父母管得严？还是自控力强，或者他们不擅长玩游戏？其实有些优秀的孩子连游戏都比普通的学生玩得更好。他们没有沉迷固然有家庭环境和自我约束的影响，但我们也不可否认一些优秀的孩子把学习当成乐趣，他们能从求知中获得满足感 。心理学中也有证实：心流体验在工作和学习中产生的可能性最大。

如果能帮助孩子在虚拟游戏中体验到的快感在现实生活中也能获得，是不是可以孩子对游戏的依赖？让人觉得好玩的游戏都符合这四大特点：一是宏大的目标，二是清晰的规则，三是自愿参与，四是及时反馈。试想一下，如果把孩子的学习生活也进行游戏化的设计，和孩子一起共同制定目标，拟定奖惩条款（尽量设定非物质化地奖励），达成任务及时兑现承诺，甚至可以召开一些有仪式感的庆祝活动。让孩子的生活丰富有趣起来，对游戏的依赖就会少一些。

现在有很多人都成游戏当中，是因为游戏魅力比较大，因为游戏社交圈比较大，而且孩子唯一娱乐的一种方式，很多方式都行，出去散散心，去广场上踢球，甚至看电视都是可以的，但如果游戏玩多了会伤身，需要适当娱乐，但不要沉迷于此，必须要控制时间，中国式家长就是一款很好的游戏，它模拟了我的生活，不要玩的很长，一定要多学习，多长见识，在游戏里，虽然长见识，会伤害到我们的视力，伤害到我们的学习，甚至伤害到我们的人生安全，所以，奉劝大家少玩游戏，多学习，因为你们有一颗向往的心，因为你们有一颗你永远都不会被腐蚀的，怀着憧憬的美好生活的心灵

因为我也算一个沉迷游戏的孩子，小时候的话手机还没有普及，大家都是聚在一起玩藏猫猫，等各种现实类游戏，随着科技的发达，电脑手机的普及，越来越多网络游戏的出现，代替了现实的社交！

每天要上那么久的课，放学了还要写作业，一天基本就没什么时间玩了，但是手机游戏就可以满足孩子这一类的需求

孩子的天性本来就属于爱玩那一类型的，不喜欢被约束，现实生活中的不如意，可以全身心的投入到虚拟世界来找回自己的存在感，和满足感！其实每个人都爱玩游戏，游戏其实就是满足自己内心愉悦的替代品，有些人打篮球能使自己快乐，有些人唱歌能使自己快乐！

游戏可以玩，但是要适当的给他设定目标，比如把作业写完每天可以玩1到2个小时的游戏，更多的话需要自己多陪陪孩子去打打篮球等这些活动！现实生活中的愉悦往往能比虚拟中带来更大的快乐！

这不是个新问题。不只是现在，大概十几年前，就已经是一个问题了。当时的网瘾战争，杨叫兽，陶某人，应该老一些的玩家还能记得起来。

要回答这个问题，只需要找两组孩子，一组沉迷，一组不沉迷，一对比就有答案了。

那么，这么简单，为什么很多人弄不清呢？只要你去看看天天抱着手机不撒手却要让孩子勤写作业，自己睡着懒觉却让孩子按时上学，自己满口谎言却让孩子要说真话的某些父母，可能就明白了。很多人不是不知道答案，只是不接受答案而已。

原因，不要都在孩子身上找。

自己想想，给孩子的除了物质上的。

精神上的给予有没有

现实中得不到爸妈陪伴，或者经常性的不关心不在乎，导致孩子在现实中没有能够获得足够的陪伴，只有在网络虚拟世界结识各种朋友。

我发现一个问题，就是现在很多家长都喜欢强制孩子往他所希望或者他所做不到的事情，或者梦想，强制的让自己的孩子努力，去完成，或者成为。

谢邀。

我觉得现在的孩子沉迷网络游戏的原因主要是这几方面：

一、感官刺激。现在的网络游戏画面炫丽，音效生动震撼，能带给人极强的感官刺激。本就处于对新鲜事物感兴趣的年龄，自然就无法抵挡这种诱惑。

二、绩效刺激。现在的游戏通常都根据游戏进程奖励游戏币，而且奖励频繁，数额也很大，这就极大的满足了孩子们渴望胜利的心里需求。从而将游戏成绩当做自己炫耀的资本。同时，游戏的重新开始功能也极大地低于孩子们的心里承受能力，所以特别易于让孩子们接受。

三、社交需求。现在的孩子都很少接受外界的人际交往。但在网络游戏中，由于相同的爱好，很容易接受对方，而且因为是在网络中接触，避免了很多现实交往的束缚和尴尬，所以更被孩子乐于接受。

家长如何看待学生沉迷网络游戏

作为家长，都希望自己的孩子学习优秀，考上理想的大学，有一份高薪工作。但是不是每一位家长都会如愿以偿。

如果孩子在读书的时候，沉迷网络游戏，每一位家长都会非常着急。因为网络游戏的毒害程度大家有目共睹，都很清楚网络游戏的毒害。所以家长看到学生沉迷游戏的时候，应该要及时想办法帮助学生或者孩子脱离网络游戏。

作为家长，应该从心里上对学生教育，让学生知道网络游戏的危害。而不是采取暴力手段，这样起不到效果，只有让学生主动意识到游戏影响学习，影响命运，影响前途才能彻底让他们离开游戏。